Наставничество — социальное сопровождение и поддержка семей
В отделении помощи семье и детям наставничество уже внедрено как новый формат социального сопровождения семей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации.
Хотя понятие «наставник» давно используется в образовании и профессиональной сфере, для социальной работы это относительно новое явление. Его цель — предупредить антиобщественные действия и оказать положительное воспитательное воздействие через индивидуальное сопровождение. Наставником разработана программа социально‑реабилитационной работы «Наставник». Она направлена на успешную социализацию несовершеннолетних и включает:
- Педагогическое просвещение родителей по вопросам семейного воспитания.
- Ознакомление с положительными примерами воспитания детей.
- Формирование позитивного отношения детей друг к другу и к родителям.
- Укрепление доверительных отношений в семье.
- Решение текущих вопросов.
Консультации с родителями проводятся индивидуально, что позволяет выявить индивидуальные трудности и особенности взаимодействия в каждой семье. Ключевым этапом работы является установление доверительных отношений с членами семьи. Это создает основу для эффективного сотрудничества и успешного решения возникающих проблем.
Работа наставника с семьёй в социально опасном положении — это не просто набор методик и мероприятий. Это история о том, как человеческое участие, терпение и вера способны изменить траекторию целой семьи. Каждый шаг наставника — от первого осторожного контакта до момента, когда семья обретает опору и уверенность, — напоминает нам: никто не должен оставаться один перед лицом трудностей. Настоящая победа — не в формальных отчётах, а в том, что где‑то люди стали чуть счастливее, дети — чуть защищённее, а будущее — чуть светлее.
Социальный педагог отделения помощи семье и детям
Литвинова Г.Н.
